Mariano Di Nunzio

 
Corso di tromba jazz con Mariano Di Nunzio Lezioni private in presenza o online di Tromba Jazz & Tecnica dell’improvvisazione jazzistica Prenota la tua lezione qui per info scrivere a marianodinunzio@gmail.com Piattaforme online utilizzate Il corso si divide in livelli ed è rivolto sia ai professionisti che ai dilettanti che vogliono avvicinarsi a questo straordinario settore musicale. Livello base PROGRAMMA • Produzione del suono • Controllo della tecnica dello strumento • Diteggiatura della tromba • Sviluppo delle metodologie di studio sullo strumento • Esercizi di lettura classica • Interpretazioni dei brani del repertorio jazzistico • Sviluppo dell’orecchio In particolare saranno affrontati i seguenti argomenti: • Introduzione allo strumento • Impostazione (posizione del corpo, come si tiene lo strumento, imboccatura della tromba) • I tre elementi fondamentali: diaframma, lingua e labbra • Respirazione e attacco • Prime nozioni di musica • Apprendimento delle sette posizioni della tromba • Produzione del suono • Diteggiatura della tromba • Esercizio di articolazione per sviluppare il registro grave a quello acuto e la ricerca del proprio suono ( dispense del docente ) • Studi di tecnica (tratti dal metodo Arban’s “Complete Conservatoriy Method for • Lettura del repertorio classico metodo Domenico Gatti 1° corso • Brani facili tratti dal classico repertorio Jazz ( Real Book) 1° Livello PROGRAMMA • Controllo della tecnica dello strumento • Interpretazione dei brani del repertorio jazzistico • Sviluppo delle metodologie di studio dello strumento • Pratica e studio ritmico applicato allo sviluppo di brani tratti dal classico repertorio jazz • Sviluppo dell’orecchio In particolare saranno affrontati i seguenti argomenti: • Esercizio di articolazione per sviluppare il registro grave a quello acuto e la ricerca del proprio suono (dispense del docente) • Tecnica dell’approfondimento generale su tutte le scale maggiori e minori ( in moto progressivo ) • Lettura di tecnica (tratti dal metodo Arban’s “Complete Conservatoriy Method for • Lettura del repertorio classico (metodo D. Gatti 1° corso ) • Lettura del repertorio classico metodo S. Peretti 1° corso • Brani di media difficoltà tratti dal classico repertorio Jazz •Approccio alla Lettura swing (dispense del docente ) 2° Livello PROGRAMMA • Controllo della tecnica sullo strumento • Sviluppo delle metodologie di studio dello strumento • Interpretazioni dei brani tratti dal classico repertorio jazz • Cos’è l’improvvisazione (parte teorica) • Sviluppo dell’orecchio In particolare saranno affrontati i seguenti argomenti: • Esercizio di articolazione per sviluppare il registro grave a quello acuto e la ricerca del proprio suono (dispense del docente ) • Discorso approfondito su tutta la tecnica studiata • L’uso delle sordine • Tecnica: - approfondimento generale su tutte le scale maggiori e minori (in moto progressivo ) - Scale modali relative a quelle maggiori - Scale pentatoniche e blues (con note aggiunte ) - armonizzazione della scala maggiore ( quadriadi ) • Lettura: - Lettura di tecnica (metodo Arban’s, Herbert L. Clarke e dispense del docente) - Lettura del repertorio classico (S. Peretti 1a parte ) - Lettura swing - con accenti che caratterizzano il valore delle note e la pronuncia jazz (dispense di M.Di Nunzio) - Come sviluppare l’ interpretazioni di brani tratti dal classico repertorio jazz • Primo approccio all’improvvisazione: - Semplici esercizi di improvvisazione: modale, progressione II-V- I maggiore e il blues 3° Livello PROGRAMMA • Controllo della tecnica sullo strumento • Interpretazione di brani del repertorio jazzistico • Sviluppo delle metodologie di studio dello strumento • Sviluppo per la creazione di un solo attraverso la scrittura, la trascrizione e l’interpretazione di soli scritti • Sviluppo della pratica dell’improvvisazione • Sviluppo della lettura a prima vista attraverso la lettura sia classica che standard jazz • Pratica e studio ritmico applicato allo sviluppo di brani tratti dal classico repertorio jazz • Sviluppo del linguaggio jazz • Sviluppo della conoscenza armonica • Sviluppo dell’orecchio In particolare saranno affrontati i seguenti argomenti: • Esercizio di articolazione per sviluppare il registro grave a quello acuto e la ricerca del proprio suono (dispense del docente) • Discorso approfondito su tutta la tecnica studiata • L’uso delle sordine • Tecnica: - Approfondimento generale su tutte le scale maggiori e minori ( in moto progressivo ) con le rispettive armonizzazione - Scale modali relative alle scale maggiori - Scale pentatoniche e blues ( con note aggiunte ) • Lettura di Repertorio Classico metodo (S. Peretti 2a parte e C. Kopprask 1a parte ) • Lettura per la pronuncia jazz ( metodo Randall e dispense del docente) • Lettura di tecnica (metodo Arban’s, Herbert L. Clarke e dispense del docente) • Lettura di patterns ( J. Bergonzi ) • Lettura be-bop solo temi-con accenti che caratterizzano il valore delle note e la pronuncia jazz, di livello medio (di C. Parker ) • Interpretazione su brani del repertorio jazzistico • Trascrizioni e analisi degli assoli di Miles Davis tratti dal Cd “Kind Of Blue“ • Improvvisazione: - La forma del blues ( la storia ) - Esercizi (II-V-I magg. e min., modale, blues maggiore e minore,) - Standards su tutte le forme (modale e tonali di livello intermedio) • Trascrizioni (M. Davis - C. Baker) • Studio attraverso trascrizioni dei propri assoli 4° Livello PROGRAMMA • Controllo della tecnica sullo strumento • Interpretazione dei brani del repertorio jazzistico • Sviluppo delle metodologie di studio dello strumento • Sviluppo per la creazione di un assolo attraverso la scrittura, la trascrizione e l’interpretazione di assoli scritti • Sviluppare la pratica dell’ improvvisazione • Sviluppo della lettura a prima vista attraverso semplici standard jazzistici • Pratica e studio ritmico applicato allo sviluppo di brani tratti dal classico repertorio jazz • Sviluppo della conoscenza armonica • Sviluppo dell’orecchio In particolare saranno affrontati i seguenti argomenti: • Esercizi di articolazione per lo sviluppo del registro grave a quello acuto • Tecnica: • Approfondimento generale su tutte le scale maggiori, minori, modali, pentatoniche, bop, blues, esatonale e armonizzazione a quadriadi su tutte le scale maggiori - Scale pentatoniche e blues ( con note aggiunte ) - Scale octofoniche ( tono semitono- semitono tono - Scale alterate - Note di tensione ( effetto delle note Yeah) • Lettura di tecnica ( metodo” Chord Studies For Trumpet” di Raimond S. Kotwica ) • lettura di patterns ( J. Bergonzi ) • Interpretazione di brani tratti dal repertorio jazz • Studio di trascrizioni di media difficoltà di M. Davis, C. baker e C. Brown • Lettura swing di livello medio Lettura be-bop solo temi, di livello medio, con particolare attenzione al linguaggio studiato (di M. Davis C. Parker e C. Brown) • Improvvisazione: - (sostituzione II-V-I magg. e min. - turnaround - Rhythl changes) - Blues - Standards su tutte le forme (modale e tonali di livello avanzato) • Trascrizioni: - Trascrizioni (M. Davis - C. Baker - C. Brown) Studio attraverso trascrizioni dei propri assoli 5° Livello PROGRAMMA • Controllo della tecnica sullo strumento • Interpretazione dei brani del repertorio jazzistico • Sviluppo delle metodologie di studio dello strumento • Sviluppo per la creazione di un solo attraverso la scrittura, la trascrizione e l’interpretazione di soli scritti • Sviluppare la pratica dell’ improvvisazione • Sviluppo della lettura a prima vista attraverso la lettura sia classica che di semplici standard jazzistici Pratica e studio ritmico applicato allo sviluppo di brani tratti dal classico repertorio jazz Sviluppo dell’orecchio In particolare saranno affrontati i seguenti argomenti: Esercizio di articolazione per sviluppare il registro grave a quello acuto e la ricerca del proprio suono ( dispense del docente ) Discorso approfondito su tutta la tecnica studiata Tecnica di studio su tutte le scale maggiori, minori, modali, pentatoniche, be-bop, blues, esatonale e armonizzazione (quadriadi) su tutte le scale tonali per sviluppare la pronuncia jazz, fraseggio orizzontale e verticale. Improvvisazione (esercizi - sostituzione II-V-I magg. e min. - turnaround - Rhythl changes) • Il jazz modale • Trasposizione di standard in altre tonalità lettura di patterns ( J. Bergonzi ) Lettura di assoli di difficoltà avanzata ( M. Davis , e C. Brown) Lettura be bop - lettura di solo temi di livello avanzato (di M. Davis, C. Parker e C. Brown, D. Gillespie e L. Morgan) Improvvisazione: - standards su tutte le forme ( di livello avanzato ) Trascrizioni di difficoltà avanzata (di M. Davis, C. Parker e C. Brown ) BIBLIOGRAFIA • Arban’s “Complete Conservatoriy Method for Trumpet ” • Metodo “ Primo approccio all’improvvisazione Jazz” di Mariano Di Nunzio Dispense didattiche di Mariano Di Nunzio: Metodo: Scale per l’improvvisazione Jazz Metodo:Trascrizioni: Chet Baker – Miles Davis – Clifford Brown – Lee Morgan – Blue Michel –Tom Harrell Metodo:Lettura Swing: con accenti che caratterizzano il valore delle note e la pronuncia jazz, con l’aggiunta dell'articolazione (legatura di portamento) che sviluppa e matura la lettura per l'orchestra, Be-Bop e il fraseggio per l' improvvisazione Metodo su Tecnica di studio: Scale progressive maggiori,minori melodiche e armoniche con i rispettivi modi e armonizzazioni (quadriadi) per sviluppare la pronuncia jazz, fraseggio orizzontale e verticale. Metodo su Ricerca della propria personalità espressiva dell ’interpretazione e improvvisazione su brani tratti dal repertorio classico e contemporaneo jazz Dispense didattiche di Mariano Di Nunzio Primo Approccio All'improvvisazione jazz per strumenti in Bb e in C Per Acquistare il metodo “Primo Approccio All’improvvisazione jazz” Inviare una e-mail all’editore: info@drycasyle.com come oggetto scrivere: “Primo Approccio All’improvvisazione jazz Ear Training 1 Ear Training 2 mailto:marianodinunzio@gmail.commailto:info@drycasyle.comEar_training_1_di_Mariano_Di_Nunzio.htmlEar_training_2_di_Mariano_Di_Nunzio.htmlCorso_di_tromba_jazz_con_Mariano_Di_Nunzio_files/Corso%20di%20Tromba%20jazz%20Esercizi%20per%20il%20Turnaround.pdfshapeimage_1_link_0shapeimage_1_link_1shapeimage_1_link_2shapeimage_1_link_3

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